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海南省堅持“四個強化”加強新時代思政課教師隊伍建設

2024-12-30 來源:海南省教育廳收藏

  海南省認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,大力弘揚教育家精神,在組織領導、條件保障、能力提升、科學考評等方面下功夫、出實招,著力打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍,為培養堪當民族復興重任的時代新人提供有力保障。

  強化系統設計,加強組織領導。一是堅持高位統籌。成立省委教育工作領導小組,由省委書記擔任組長、省長擔任第一副組長,充分發揮統籌協調作用,研究部署加強學校思政課教師隊伍建設工作,不斷完善黨管人才的領導機制。省委、省政府召開全省學校思政課教師座談會、全省教育大會等重要會議研究和加強學校思政課工作,把思政課教師隊伍建設納入全省教育事業發展和干部人才隊伍建設總體規劃,納入對市縣人民政府履行教育職責評價指標。二是強化示范引領。出臺進一步落實省領導聯系高校工作制度的實施方案,省委領導全員帶頭到聯系高校講(聽)思政課100多場次,實現全省公辦高校和民辦本科高校全覆蓋。全省18個市縣黨委書記、市縣長均全部聯系至少1所中小學校(中職學校)講思政課,樹立起“一級帶一級”共同辦好、講好、學好思政課的鮮明導向。三是夯實制度保障。以省委、省政府名義出臺《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的實施意見》,提出包含配齊建強思政課教師隊伍、建立健全思政課教師評價機制等內容的14條思政課改革創新措施。先后印發《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設實施方案》《海南省全面推進“大思政課”建設的實施方案》等文件,為加強思政課教師隊伍建設提供制度保障。

  強化分類培養,提升教學水平。一是青年教師以“練”為主。堅持“底部抬高”原則,對新入職思政課教師實行崗前培訓,邀請思政課名師或全國思政課教學展示活動獲獎者進行示范授課。組織編寫《海南省高校思政課教學參考資料》,建立一套“拿起來就能用、照著就能講”的教學參考資源庫。常態化舉辦全省高校思政課青年教師教學基本功比賽、粵桂瓊贛滇五省(區)高校思政課青年教師教學基本功比賽,通過以賽促學、以賽代練逐步提升青年教師教學本領。二是骨干教師以“研”為主。成立海南省高校思想政治理論課教師培訓研修基地(海南大學),每年選拔100名高校思想政治理論課骨干教師舉辦能力提升研修班。在高等教育教學成果獎評選中單獨設置“思政理論課類”獎項,鼓勵骨干教師強化思政課教學教法改革創新。三是拔尖教師以“創”為主。組織省內全國高校思政課教學名師、全國高校思政課教指委成員、重點課題(項目)主持人等搭建創新團隊,聚焦推進大中小學思政課一體化、海南自貿港涉外辦學思政課建設等重點工作,組織編寫《自貿港知識面對面》大中小幼讀本以及《我們的海洋·海南版》《生態文明教育》等中小學地方課程教材,形成一批具有海南特色的思政課教學資源,打造中小學省級思政課“名師示范課堂”63個。

  強化政策支持,加強隊伍建設。一是注重補齊配強。將補齊配強思政課教師作為省委巡視重要事項和全省“查堵點、破難題、促發展”活動專項行動強力推進。通過“引進一批、培養一批和轉任一批”的超常規舉措,努力補齊全省學校思政課教師隊伍建設短板,與5年前相比,全省高校新增專職教師319人,上漲近80個百分點;中小學新增專職教師123人,上漲近20個百分點。二是深化職稱改革。貫徹落實“破五唯”的教育評價方針,按照“單列指標、單定標準、單獨評審”原則,探索在中小學教師職稱評審中單獨設置“思政類”學科評價標準。推動高校將思政課教師在省級及以上黨報黨刊和網絡平臺上發表的理論文章納入科研成果范疇,并明確思政課教師職稱高級崗位占比不低于學校平均水平。同時,把思政課教師中的優秀分子納入各類省級高層次人才項目,在省優秀教師評選中專項設置“優秀思政課教師”獎項,在“南海名家”“南海新星”等省級人才項目中予以傾斜支持。三是全力保障崗位津貼。持續加大思政課專項經費投入力度,省委、省政府在“小財政”辦“大教育”的背景下,由省財政按照思想政治理論課教師月人均1000元標準設立崗位津貼,并根據工作業績考核差異化發放,實現公辦民辦高校思政課教師全覆蓋,有效調動思政課教師工作的積極性、主動性和創造性。強化課程改革,錘煉核心素養。一是辦好思政“主課堂”。堅持以教學改革為動力、以質量為根本,構建省委、省政府職能部門與全省高?!肮步R院”協同創新機制,形成供需匹配、示范帶動、精準指導、立體聯動的思政課教師和馬克思主義學院建設新格局。啟動培育19個省級高校思想政治理論課教學方法改革擇優推廣項目,倒逼教師磨“金課”,近5年先后遴選并認定《思想道德與法治》《馬克思主義哲學》《馬克思史話》等高校省級在線精品開放課程。二是拓展社會“大課堂”。充分發揮海南“二十三年紅旗不倒”的瓊崖精神,遴選瓊崖一大會址、紅色娘子軍紀念園等“大思政課”實踐教學基地,由高校思政課教師牽頭、中小學思政課教師參與,設計推出“日出瓊崖”“瓊崖星火”“星火燎原”“紅旗不倒”“瓊崖烽火”“瓊島曙光”6條研學路線,拓展實踐教學途徑,打造“行走的思政課”“場館里的思政課”,促進“大思政課”內涵式提升。三是創新網絡“云課堂”。積極創新思政課教學模式,把思政課上到“云端”,指導海南大學聯合海南省廣播電視總臺打造“了不起的共產黨”視頻號,年點擊量破億,粉絲超30萬、點贊量超160萬,推動思政教育教學由“掌”入“心”,努力推動互聯網這個最大變量成為鑄魂育人的最大增量。

(責任編輯:劉樂)

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