4月26日，采訪團一行走進湖南長沙，就農村教師公費定向培養情況，走訪了溆浦縣油洋鄉中心小學。圖為三位“90后”定向培養師范生與記者交流。

5月4日，采訪團一行走進廣西，就推進多元普惠幼兒園發展，走訪了南棉幼兒園和廣發重工集團幼兒園。圖為南棉幼兒園的小朋友正在“手拿啞鈴過竹梯”。

5月9日，采訪團一行走進寧夏固原，就農村營養改善計劃實施情況，走訪了三營鎮甘溝小學。圖為三營鎮甘溝小學四年級（1）班的學生在教室內等待吃中午飯。

5月18日，采訪團一行走進華僑大學，圍繞“一帶一路”沿線國家戰略合作人才培養成果進行采訪。圖為華僑大學留學生將菲律賓特色竹竿舞、長凳舞編排為“歡樂的國度”。

5月26日，采訪團一行走進浙江寧波，就創新創業校園文化發展情況，走訪了寧波大學。圖為該校學生在1986創夢園內自主創業經營咖啡店。

6月2日，采訪團就教育信息化推進教育現代化發展走訪廣東兩所學校。圖為順峰初級中學陳劍洪老師通過“螞蟻慧學”平臺實現與香港圣公會圣匠中學、重慶涪陵十四中三校聯合授課。

6月14日，采訪團就高?！爱a學研”發展情況走訪了陜西三所高校。圖為西北大學生物材料與發酵工程技術研究中心的老師正在指導學生操作生物發酵罐。

6月21日，采訪團一行走進江西，就高校思想政治工作，走訪了江西兩所高校。圖為江西師范大學舉行“紅色文化宣講團”暑期社會實踐隊出征儀式。

6月29日，采訪團一行走進我國最南端的學?！Ｄ鲜∪呈杏琅d學校。該校8名教師和32名學生正在舉行升國旗儀式。

7月5日，采訪團一行走進上海，就“內地民族班民族團結教育”走訪了上海市共康中學。圖為該校藏族學生管樂團的學生們正在練習吹奏圓號。